Versión en euskera aquí. Euskarazko bertsioa hemen.
Bienvenidos al espacio para conocer el mural colaborativo del Colegio Público Patxi Larrainzar: Viviendo junt@s, creciendo junt@s. Este mural forma parte de un proyecto realizado entre varios centros educativos. Cada escuela ha aportado su propio estilo y visión, pero todas comparten un mismo mensaje: la comunidad, la sostenibilidad y el cuidado del futuro del barrio.
El mural de Patxi Larrainzar quiere transmitir principalmente un mensaje claro: mantener vivo y extender el euskera y la cultura euskalduna en el barrio. En el mural podemos ver a Lartxi, la mascota de la escuela, junto al alumnado, llevando el euskera desde la escuela hacia el barrio. Al mismo tiempo, también se representan la diversidad cultural y los valores que impulsa el centro educativo, a través de las palabras que aparecen repartidas por toda la obra.
La naturaleza también tiene un papel protagonista. En el mural aparece el río Arga, su entorno natural, árboles, flores y algunas aves. Con ello se quiere reflejar la estrecha relación que tanto el barrio como la escuela mantienen con la naturaleza y la importancia que esta tiene. Además, en todos los murales realizados, se ha querido rendir homenaje a las aves del barrio. En nuestro mural, encontramos a la lavandera blanca o aguzanieves. Este ave presente en el barrio y en las orillas del río, muestra la biodiversidad que nos rodea.
El mural también refleja la transformación energética del barrio. Las energías renovables están presentes en los paneles solares de los edificios y en los molinos de viento que forman las alas de Lartxi. Estos paneles solares generan energía limpia y contribuyen a la transición energética del barrio.
Por último, para resaltar la importancia de la movilidad sostenible y el papel de las mujeres en la transición energética, aparecen las mujeres ciclistas, personajes presentes en todos los murales del proyecto. A través de ellas, también se quiere hacer un guiño a las lavanderas del siglo pasado, que limpiaban la ropa en el río, mediante la ropa tendida que llevan colgada de las cuerdas en sus bicicletas.
Proceso colaborativo de creación
1. Talleres de creación colaborativa: Se realizaron talleres colaborativos abiertos a toda la ciudadanía y a la comunidad educativa con las artistas, para crear el relato del mural.
2. Fase de organización: Gestión de permisos, compra de materiales y planificación del pintado.
3. Fase de pintado: En el pintado del mural participó toda la comunidad educativa del centro, así como el alumnado de los otros centros escolares y el vecindario del barrio.
